A surpresa e a emoção do nascimento do bebé fazem com que as primeiras semanas se assemelhem a um sonho.
É durante o primeiro ano de vida que vão ocorrer as grandes alterações no seu bebé. Uma semana depois de ter nascido, já não estará enrugadinho e a sua pele terá uma cor mais rosada. Mas, não serão somente estas as alterações que iremos observar. As suas capacidades irão aumentar e, dentro de uns meses gatinhará pela casa e será um verdadeiro explorador.
Muito embora cada criança seja única e nem todas tenham o mesmo padrão de desenvolvimento, não queremos deixar de lhes proporcionar estes quadros, onde poderão avaliar as etapas prováveis, que o bebé irá ultrapassar ao longo dos primeiros doze meses.
E se bem que estes quadros tenham apenas um valor indicativo, pensamos que lhes vão ser de grande utilidade.
Desenvolvimento físicoDesde que nasce o bebé cresce e aumenta de peso progressivamente, muito embora o seu crescimento não seja homogéneo. A maior parte dos bebés aumenta no primeiro trimestre, em média, cerca de 30 g por dia, no segundo trimestre cerca de 20 g, no terceiro 15 g e no quarto uma média de 10 g diárias. Regra geral, cerca dos seis meses atingem o dobro do peso que tinham ao nascer. No que respeita à altura, e dependendo da altura com que nasceram e da sua tendência genética, o bebé poderá atingir mais 25 cm do que a altura com que nasceu. Contudo, todos estes valores poderão oscilar caso o bebé tenha sofrido alguma doença ou doenças durante este período.
Para além do peso e da altura, o bebé desenvolverá várias capacidades físicas.
Desenvolvimento físico
1º Mês: Tem reflexos primitivos. Normalmente bolça após a mamada. Não tem horas para mamar. Necessita que lhe mudem a fralda cinco a seis vezes por dia.
2º Mês: Segura pequenos objectos durante segundos. Tem acções mais voluntárias.
Os seus movimentos são mais seguros. Sustem a cabeça por alguns segundos.
3º Mês: Começa a observar as mãos, esticando os braços à sua frente. Esmurra os objectos. Consegue elevar os ombros, de modo a olhar, caso esteja deitado de barriga para baixo.
4º Mês: Já se consegue deitar de costas. Diminui o número de refeições. Começa a brincar com as mãos e com os pés.
5º Mês: Leva os objectos à boca e pode começar a passá-los de uma mão para a outra. Chucha nos dedos dos pés, mostrando muita flexibilidade. Levanta muito bem os ombros e a cabeça, caso esteja deitado de costas.
6º Mês: Começa a rastejar pela casa. Permanece sentado, caso tenha um apoio.
De noite dorme dez horas seguidas. Mexe em qualquer objecto colocado à sua frente.
7º Mês: Continua a arrastar-se pela casa mas, conseguindo levar consigo um objecto. Podem nascer os dentes incisivos inferiores. Os músculos das pernas começam a adquirir força para suster o seu peso corporal.
8º Mês: Consegue sentar-se sem estar apoiado. Já consegue, aos poucos, gatinhar.
Se estiver sentado, avança arrastando o rabinho pelo chão; Tenta pôr-se de pé.
9º Mês: Gatinha e consegue suster-se só numa mão para poder agarrar qualquer coisa. Começa a gatinhar pela casa toda.
10º Mês: Já se consegue levantar e manter-se em pé caso tenha algo onde se agarrar. Consegue dar uns passinhos com ajuda. Já nos ajuda na tarefa de o vestir, enfiando as mãos nas mangas.
11º Mês: Tenta manter-se em pé sem ajuda. Solta-se facilmente para andar entre os móveis. Encarrapita-se nas cadeiras e tenta descer delas de marcha-atrás.
Usa as cadeiras como muletas.
12º Mês: Tenta suster-se em pé, sem ajuda. Começa a querer comer sozinho, sem ajuda.
O desenvolvimento intelectual e comportamental
Tal como no desenvolvimento físico, uns bebés desenvolvem-se intelec-tualmente mais rapidamente do que outros e a nível comportamental também sofrem as influências genéticas e dos estímulos que o meio ambiente lhes proporcionam. Contudo, tal como o quadro anterior, este pretende demonstrar o desenvolvimento que a maioria dos bebés apresenta.
Desenvolvimento intelectual
1º Mês: Chora para nos chamar a atenção, para dizer que tem fome ou que tem dores. Observa o que o rodeia mas, mantém um olhar vago. Fica tranquilo quando o pegam ao colo. Pede para comer com intervalos regulares. Está acordado uma em cada dez horas.
2º Mês: Manifesta emoção ao ver objectos de que gosta. Começa a investigar o mundo, chupando. Olha com atenção, os rostos das pessoas. Distingue as vozes e procura a sua origem.
3º Mês: Começa a reconhecer todos os membros da família. Explora, com as mãos, o seu rosto, a boca e os olhos. Vocaliza melhor e as suas expressões aumentam. Começa a memorizar tudo o que vê e lhe interessa.
4º Mês: Aumenta os períodos de atenção. Sorri para as pessoas que gosta. Começa a perceber como o seu comportamento tem influência nos outros.
5º Mês: Pode começar a mostrar medo dos estranhos. Segue com o olhar todos os movimentos bruscos. Quer agarrar aquilo que se move.
6º Mês: Inspecciona todos os seus brinquedos. Muda de humor facilmente, manifestando simpatia e antipatia. Entretém-se a escutar a sua própria voz. Agarra com precisão tudo o que está ao seu alcance. Pronuncia vogais.
7º Mês: Demonstra interesse por detalhes. Começa a observar, mais atentamente, figuras coloridas. Repete sílabas bem definidas e começa a dar-lhes significado.
8º Mês: Pode apontar para o que quer e olha para onde apontamos. Consegue reconhecer algumas palavras dando-lhes significado e começa a tentar imitá-las. Começa a reconhecer e memorizar o rosto de pessoas que vê raramente.
9º Mês: Encontra os objectos que viu esconder. Pode recordar um jogo do dia anterior. Utiliza sílabas e dá-lhe um significado. Consegue seguir instruções simples. Aborrece-se com os jogos repetitivos.
10º Mês: Tenta comer sozinho. Com a sua colher, tenta dar-nos de comer. Obedece a ordens simples, quando quer.
11º Mês: Expressa-se de forma confusa. Descobre que é mais cómodo se o ajudarem do que se tentar sozinho. Reconhece muitas palavras.
12º Mês: Reconhece os animais e tenta imitar os seus sons. Compreende o mecanismo de acção-reacção. Reagrupa objectos, ordenando-os por categoria. Palra utilizando frases curtas, embora possam ser incompreensíveis.
O desenvolvimento Sensorial e motorO meio ambiente e os estímulos adequadas às diversas etapas permitem ao bebé um desenvolvimento correcto. O bebé necessita de atenção, companhia e amor.
Desenvolvimentos: Sensorial e Motor
1º Mês: Observa os objectos mas não os tenta agarrar. Coordena os movimentos laterais dos olhos. Reage às sensações positivas ou negativas, acalmando-se ou chorando. Reage à voz das pessoas que falam com ele.
2º Mês: Começa a observar tudo o que o rodeia. Vocaliza, respondendo aos estímulos agradáveis. Assusta-se quando ouve barulhos inesperados. Prefere objectos de cores brilhantes. Melhora o seu tónus muscular.
3º Mês: Observa os seus dedos, seguindo os seus movimentos. Pode suster um brinquedo com a mão Segue com a cabeça, qualquer objecto que lhe coloquem à frente. Pára de chuchar para escutar um barulho e vira a cabeça para o sítio de onde vem o som.
4º Mês: Quando gira a cabeça, está em condições de coordenar o movimento dos olhos. Adapta a vista a diferentes distâncias. Fica tranquilo com música. Consegue apanhar objectos, inclusivé pequenos. Segue o movimento dos objectos e a direcção dos sons.
5º Mês: Agarra os objectos de forma decidida Se lhe dão uma roca, atira-a ao chão. Tenta agarrar com uma ou com as duas mãos tudo o que lhe interessa.
6º Mês: Acalma com música. Está em condições de manejar objectos. Segura um brinquedo com uma mão, pode tentar agarrar outro, ou observá-lo. Por vezes deixa um para agarrar outro. Começa a querer brincar com a comida e manipula-a com muita animação.
7º Mês: Explora o seu próprio corpo com as mãos. Consegue suster um objecto diferente em cada mão. Gosta de brincar com brinquedos barulhentos, mostrando-se contente com o ruído.
8º Mês: Consegue apanhar objectos pequenos, por vezes, sustendo-os entre o polegar e o indicador. Diz adeus e bate palmas. Aponta para o que lhe interessa.
9º Mês: Agarra sozinho o biberão para beber. Gosta de tocar tambor, tudo serve para bater e fazer barulho. Consegue achar objectos escondidos. Se tem as mãos ocupadas, deixa cair um brinquedo para apanhar outro.
10º Mês: Distingue objectos, examinando-os mais atentamente. Brinca com objectos de encaixe simples. Quando ouve música, reage cantando ou dançando. Consegue suster dois objectos com uma só mão.
11º Mês: Leva a colher à boca. Utiliza diferentes caixas para introduzir ou retirar objectos. Observa as páginas de um livro. Consegue descalçar os sapatos. Enfia argolas num bastão.
12º Mês: Gosta de brinquedos muito ruidosos; Desmonta e volta a montar objectos.
Desenvolvimento socialA interacção do bebé com os pais, irmãos, restantes familiares e amigos processa-se lentamente, passo-a-passo. A integração do bebé na família e nas rotinas é gradual e depende em muito dos estímulos familiares.
1º Mês: Se a mãe está perto e lhe sorri, ele consegue olhar fixamente para os seus olhos. Não se adapta a esquemas e horários rígidos. Quase todas as reacções são instintivas. Mostra que adora estar ao colo.
2º Mês: Mostra se gosta ou não de alguma coisa. Move os braços e expressa-se respirando aceleradamente ou fazendo caretas para a sua mãe. Começa a gostar do banho. Prefere as pessoas aos objectos.
3º Mês: Sorri facilmente e chora muito menos. Regularizam-se os ciclos da comida e do sono. Já suporta um pequeno atraso na hora da mamada. A presença de pessoas estimula-o.
4º Mês: Quando lhe interrompem uma brincadeira, chora. Gosta de ser tocado.
Mostra interesse pelas imagens reflectidas no espelho. Começa a gostar mais de uns brinquedos do que de outros.
5º Mês: Deixa de chorar quando lhe falam. Sente muita curiosidade pelos espelhos.
Sorri e vocaliza procurando respostas. Zanga-se se lhe tiram o seu brinquedo preferido.
6º Mês: Sorri para a sua imagem se a vê reflectida no espelho. Expressa, através dos seus sons, agrado ou desgosto.
7º Mês: Demonstra ter vontade de participar em actividades colectivas. Se lhe ralham, compreende o significado pelo tom de voz que utilizam. Brinca sozinho mas também gosta de brincar com os outros.
8º Mês: Grita para chamar a atenção. Começa a manifestar os seus sentimentos, por exemplo, chorando quando a mãe se afasta. Aceita ir para o colo de “estranhos”. Afasta, com a mão, o que não gosta. Não quer ficar sozinho.
9º Mês: Presta atenção às reacções alheias. Chora se os outros choram.
10º Mês: Compreende as aprovações e as reprovações. Gosta de brincar com água.
Procura companhia e muita atenção. Mostra se está triste ou alegre, se sente raiva ou perturbações.
Os lugares desconhecidos ou estranhos assustam-no.
11º Mês: Busca a aprovação e evita que lhe ralhem. Colabora voluntariamente, embora nem sempre. Enquanto brinca, demonstra muita concentração por um largo período de tempo. Mostra experimentar um sentimento de culpa quando se engana.
12º Mês: Ao separar-se da mãe sente desgosto e chora. Expressa claramente o seu afecto pelas pessoas e objectos predilectos. Procura resistir ao sono e zanga-se se o obrigam a dormir.
Os ritmos de crescimento e desenvolvimento variam de criança para criança. Cada uma tem o seu ritmo próprio e desenvolve-se à sua maneira. Compete aos pais, participarem nestas várias etapas através de estímulos que lhes permitam ganhar confiança em si mesmos e pro-gredirem na sua própria evolução. Todavia, nunca tente comparar o seu bebé com um outro da mesma idade ou com um irmãozinho quando tinha a sua idade.
